L’apprentissage du genre des mots (féminin ou masculin) au CE1 est une étape importante. Voici quelques points et conseils pour comprendre cette notion :
1. Identifier le genre des noms
- Masculin : Un mot est masculin lorsqu’on peut le précéder par un ou le. Exemple : un chat, le ballon.
- Féminin : Un mot est féminin lorsqu’on peut le précéder par une ou la. Exemple : une chaise, la pomme.
2. Les règles générales
- Beaucoup de mots féminins finissent en -e (la pomme, une table), mais ce n’est pas une règle absolue (un arbre, le problème).
- Certains mots changent de terminaison pour passer du masculin au féminin :
- -eur → -euse (un danseur → une danseuse)
- -ien → -ienne (un chien → une chienne)
- -teur → -trice (un acteur → une actrice)
3. Les exceptions
- Certains noms restent les mêmes au masculin et au féminin : un élève / une élève, un enfant / une enfant.
- Certains mots ont un genre fixe malgré leur apparence : le musée (masculin), une eau (féminin)
4. Exercice Pratique
Ecris le féminin ou le masculin des noms suivants.
